How to speak English?

How to speak English?

2016-06-14 11:21:01

作为70后80后的家长,咱们从小到大学英语,无论怎样熟练掌握单词,句型但是却始终不能和母语一样“张嘴而来”,吃“哑巴亏”好多年……作为家长的我们不想让“孩子们”继续走弯路,于是近年来“张大嘴巴说英语”成为一种趋势。

今天,我们就聊一聊英语学习中的output。

一、语言能力是一步步获得的。

首先英语输出之前,要有足够量的输入。原汁原味的英语听力输入量不够,母语与英语互译的思维模式以及死背单词、语法将造成情景对应能力不足,将成为自然输出的障碍。

其实模仿是孩子的天性,对于从小对英语语音有大量输入的孩子来讲,模仿和跟读都是顺其自然的事。

所以,要有量的积累才有质的变化。

二、背下来的句型为啥不管用?

死背单词和句型就好比学游泳的人在陆地上做模拟动作,不下水永远还会游泳的道理一样。单词也好、句型也好,都要在情境中才能学会运用。

从听开始——听儿歌、看动画片、听故事音频,让孩子积累大量正确的语音信号,这些信号会内化成孩子的听力辨音、听觉记忆能力并进化而形成孩子的听力理解能力。

三、学了英语还是不会说。

    一开始学英语,许多家长就急于让孩子在生活中用英语交流,孩子们不肯说,家长们很着急,怎么办?

    在中国家长很难做到用全英和孩子交流,生活。更有一些家长让孩子说英语,自己说中文。怎么可能?

应该怎么做?

多孩子一起看些原汁原味的东西,读绘本等就是一个很好的办法。因为亲子阅读是没有人能替代的,是孩子成长的必经阶段。

多让孩子沉浸在英语的环境当中,能有全美式课堂体验就最好了。

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